Al observar el bajo rendimiento que presentan algunos alumnos del CBTa No. 315 se identificó que la gran mayoría de ellos carecen de una buena alimentación, resultado de los malos hábitos que se práctican en la comunidad, por lo que se decide implementar un proyecto bajo el concepto de Programa aula, escuela y comunidad, el cual en el documento del Rediseño del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) 2019-2022 nos dice:
El programa aula, escuela y comunidad y las progresiones de aprendizaje son funda----- mentales para la elaboración de planeaciones de clase de las y los docentes, les brindará libertad de diversificar las estrategias de enseñanza, de implementar la evaluación formativa, de evaluar de forma continua, considerando el contexto en el que se encuentren, llevando así al estudiantado a procesos metacognitivos y de aprendizaje permanente. (sf, p. 64)
Resultado del analisis se planea un proyecto transversal titulado "La quimica en los alimentos y sus efectos en la salud", en el MCCEMS la transversalidad se refiere a "conectar los distintos conocimientos disciplinares de una manera coherente y significativa para el logro de aprendizajes de trayectoria. Esto implica darle un nuevo sentido a la acción pedagógica del docente hacia la construcción de conocimientos" (SEP, s.f, p 66); los recursos sociocognitivos que se relacionan son: cultura digital, pensamiento matemático 1 y el área de conocimiento de materia y sus interacciones, a su vez se involucran los recursos socioemocionales de responsabilidad social y el cuidado físico y corporal. El objetivo de este proyecto es lograr que los estudiantes y sus familiares modifiquen sus prácticas alimenticias y de esa manera evitar posibles enfermedades crónicas a futuro como lo es la diabetes, el cáncer, EPOC, etc. Entre las actividades propuestas para la ejecución del proyecto se encuentran, realizar una encuesta mediante formularios digitales para conocer el tipo de alimentación que consumen diariamente, posterior a ello se obtendran los valores nutrimentales, se identificarán aquellos ingredientes que perjudican a la salud y que representan un factor de riesgo para adquirir enfermedades crónicas; después se obtendrán gráficas con los porcentajes que resulten de las encuestas y por último se elaborarán infografías digitales que se compartiran entre los estudiantes y la población.
REFERENCIAS:
Rediseño del Marco Curricular Común de la EMS 2019-2022
¿Tú que tanto cuidas tu alimentación? ¿Consideras que es un tema importante de socializar?
ResponderBorrarTrato de comer lo más sano posible en la medida de mis posibilidades y si, considero que es muy importante para aprender a cuidarnos y prevenir algunas enfermedades
ResponderBorrarEs importante tener una alimentación sana porque, permite tener un estilo de vida saludable. Personalmente intento llevar una alimentación saludable ya que ayuda a prevenir enfermedades crónico degenerativas.
ResponderBorrarDe acuerdo con usted maestro, además de que la nueva escuela mexicana promueve hábitos de vida saludable entre los estudiantes
BorrarDesafortunadamente no tenemos el hábito de una buena alimentación, todavía tenemos mucha ignorancia con respecto a nutrición y las formas de hacerlo, creo que si desde pequeños nos enseñaran en las escuelas temas de este tipo, creceriamos con menos enfermedades en la sociedad
ResponderBorrarLa sociedad se enfrenta ante un gran reto, la responsabilidad de nuestra alimentación recae en casa y escuela, ahí la importancia del programa que promueve la Nueva Escuela Mexicana aula, escuela y comunidad.
BorrarEl los últimos años la alimentación es unos delos factores que mas afecta a la juventud y culmina en enfermedades, el.proyecto que se pretende implementar es muy interesante, ya tiene como objetivo modificar las conductas alimenticias, no sólo en el alumnado si no también en la gente que lo rodea, y de esta forma se logra conformar un proyecto aúlla, escuela y comunidad.
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